Escribir con trabas

La octava actividad que hemos realizado ha sido la construcción de un texto con trabas. Nos propusieron N+7, solo pudiendo usar una vocal, etc. Yo elegí crear un texto en el que cada palabra empieza por una letra del abecedario (en orden) y ha quedado así :






Ayer brillaba cual diamante el farol gigante. Había invitados. Juvenil kimono Laura mostraba. Nadie osaba pedirle queso rallado sin tener un visado, walkie-talkie, xilófono y zapatos.

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Encuentro Imposible

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La actividad propone crear un texto con dos personajes de distintas épocas, distintos mundos..., para crear un encuentro imaginario. En mi texto los personajes que se encuentran son pertenecientes al libro Donde los árboles cantan , de Laura Gallego: Viana cabalgó durante horas sin saber hacia dónde debía dirigirse. Había matado a Holdar, su esposo, y ahora sería perseguida por toda Nortia. Fuera a donde fuera, los bárbaros no tardarían en encontrarla, así que decidió entrar en el bosque, el único lugar de todo el reino al que ellos no se atrevían a entrar. Dentro del bosque, debido al cansancio, se resbaló de su caballo y cayó al suelo. Intentó levantarse, pero el agotamiento hizo que se desmayara. Viana nunca supo cuánto tiempo se quedó inconsciente en el bosque. Al despertarse, se encontraba en  el interior de una cabaña. Estaba tumbada en la única cama de la estancia, al lado de la chimenea. De pronto, recordó lo que había pasado con Holdar y pensó que la habían capturado
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Concatenación

Una concatenación fue la tercera actividad que realizamos. Una concatenación es, en general, el acto de unir o enlazar cosas. En el contexto de las figuras retóricas, la concatenación es el uso continuado de anadiplosis en un enunciado. La anadiplosis es un recurso literario que consiste en la repetición de la misma palabra o grupo de palabras al final de un verso y al comienzo del siguiente. El resultado de mi concatenación es: Mi vida se cuenta en años, años que un día serán meses, meses que serán consumidos por semanas, semanas sustituidas por días, días que desaparecerán por horas, horas que se convertirán en minutos, minutos por segundos segundos que darán paso al fin.
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Propuestas

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Esta última actividad nos propone pasar de la palabra a la acción. La poesía y el lenguaje no debemos entenderla solo como un vehículo de transmisión de las sensaciones y las emociones, sino también como un detonante que nos empuje a actuar.  Esta vez la actividad consiste en generar propuestas poéticas que nos lleven a la acción. Yo he cogido el refrán "Si el plan "A" no funciona, recuerda que el abecedario tiene 26 letras más". Mi propuesta es crear 27 planes que empiecen con cada una de las letras del  abecedario para hacer feliz a otras personas. - A dorna tu habitación con mensajes positivos para que, cuando alguien entre, se sienta feliz. - B aila cada vez que te cruces con alguien en la calle. - C anta cuando veas a alguien resfriado. - D edícale a alguien un poema. - E nvía un chiste a todos tus contactos. ...        
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